普通初中生适合看《三体》吗？能看懂吗？_《三体》适合六年级小学生阅读吗？
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1、 普通初中生适合看《三体》吗？能看懂吗？
大约是这两天大刘的流浪地球上映，大家开始对大刘的作品开始关注起来了。
流浪地球是大刘早些年的作品，相对来说除了科幻上的描述外，并无太多其他描述，所以是全年龄段都可以阅读，但三体不行！
三体是大刘首部构建了独立的价值观和全新文明的作品，这里面涉及了不一样的普世价值观、世界观和人生观。
也就是所谓的三观，这就是为什么不推荐全年龄阅读的原因，看不看得懂是一说，看完了三观被影响了才是真正问题！
三体的三部曲，第一部描述人性的黑暗，第二部描述的是黑暗丛林法则，第三部则是万物终将灭亡。我看三体是在大学，看完是参加工作两年，对于一个三观构建完成的成年人都有不小的影响，更别说一个三观尚未确定的初中生了。
贸然看三体，看不懂还有一说，真要看懂了，会对三观不全的小孩子造成毁灭性的影响，再加上三体本身基调就是灰暗，容易造成各种负面情绪，所以，建议还是等孩子上大学了再推荐给他。
切记，三体是有自己独立的三观的，而且是与现世三观不同的！不要因为三体是经典就随意推荐给小孩子！
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2、 《三体》适合六年级小学生阅读吗？
一本科幻小说，谁都可以看，况且六年级的孩子正是充满幻想的年龄，这样超越宇宙的书籍更可以促进孩子的空间想象力。至少，看了《三体》这本书之后，让从来没有想象过宇宙到底有多大的孩子，可以在脑海中增加一个“宇宙的宏大印象”。
作为一个中年成人，作为一个五年级孩子的爸爸，我也是2019年春节看了根据刘慈欣的《流浪地球》这篇小说改编的电影之后，才萌生了看《三体》这部小说的想法。但是我并没有买，而是从一个同行老师那里借来看的，因为他自已放着却没有看。
我拿回家看的时候，发现里面的想象很宏大，大大超出我的想象空间。我觉得很有意思，边看边把书中的主要情节讲给同样爱阅读的女儿听。本来，我是想让孩子看一看这部书，活跃一下她的想象力，但是她的兴趣不大，后来我也就没有太勉强她。
看完整部书，我没有发现书中有什么不适合孩子看的内容。也许，在孩子看的过程中，对书中一些天文的、地理的、物理的等等专业性的知识有所不理解，这很正常。
对于孩子，情况也是一样，看得懂的地方，觉得有意思的地方和感兴趣的部分，好好看就是了，看不懂的跳过就行。跳读和精读，本来就是阅读当中相互配合的方式方法。就像七年级上册的语文书上，对《西游记》的阅读推荐就是跳读与精读相结合。
我明明知道《西游记》是七年级上册才要求阅读的书籍，但是五年级的女儿想看，那就看呗，只要她喜欢看，什么时候看都可以。整本《西游记》，女儿看了三个月才看完，她告诉我，里面所有的诗词类部分，她都是跳过的，因为她读不懂。你看，《西游记》里面那么多诗词，孩子看的时候都跳过没看，也不影响她的阅读啊。
回到正题，如果《三体》这部书，是你想让孩子看，那先得带孩子去书城，让她自已先了解一下，再决定。如果她愿意看，那就买回来让她看，最好是她自已选择，自已买，这样她会更容易读下去。如果孩子对这部书没有兴趣，那就不要勉强。